sábado, 4 de abril de 2020

EN LAS VACACIONES de tu casa, SÍGUENOS EL ROLLO...

EMPEZAMOS LAS VACACIONES y para que se note en algo, 2º ESO B invita a todos los grupos del instituto a que le SIGAN EL ROLLO...

Vídeo montado y coordinado por PAULA MÉNDEZ SÁEZ, 2º ESO B

lunes, 30 de marzo de 2020

EN EL RECREO de tu casa. Con R de RUTINA

Consejos para tu RUTINA en casa


Por MARÍA GARCÍA MUNUERA, 1º de Bach E

Debemos tratar de hacer este periodo de cuarentena lo más ameno posible sin olvidar el cuidado personal y la educación. Para ello, yo he creado mi propia rutina: 


1. Me despierto a una hora que me permita tanto haber descansado cómo aprovechar la mañana. Tras desayunar, intento avanzar lo máximo posible en las tareas de cada asignatura.

2. Después de comer, me relajo leyendo algunos capítulos de las lecturas obligatorias del instituto y, seguidamente, hago llamada con algún amigo o amiga para escuchar qué tal les está yendo a ellos y entretenerme un poco.

3. Por la tarde, meriendo algo sano y dedico una hora al ejercicio físico en la terraza. Hay una gran variedad de videos en internet dedicados a ello.

Finalmente, por la noche, después de ducharme y cenar, dedico mi tiempo libre a ver una película o escuchar música mientras me entretengo con cualquier cosa, por ejemplo, un puzzle.

Al fin y al cabo, a pesar de no tener un perro al que pasear, ¡no se está tan mal!

viernes, 27 de marzo de 2020

EN EL RECREO de tu casa. Con C de CUARENTENA

Crónica de una CUARENTENA inesperada

Por Elsa Natera Ferrer, 1º ESO D

Hace unos dos meses y medio, salió en noticias de Telecinco, un extraño caso en China, de una enfermedad llamada coronavirus. Todos decían que era una simple e inofensiva gripe, que no nos preocupáramos. Esta enfermedad empezó a ser más grave de lo que se suponía que era; se podían ver imágenes de miles de personas muriéndose por esta enfermedad, la mayoría de ellos ancianos, pero también había más de un joven entre esas muertes. Sin embargo, la humanidad no hizo ni caso, seguían todas las fronteras abiertas sin miedo ninguno, y viajando como si esto fuera un resfriado de dos días. 

Hasta que esta enfermedad se expandió por otros países como Italia, Francia y llegando así a España. Las personas en España, pasaron un poco del tema, hasta que la cifra de contagios y de muertes empezó a subir inesperadamente.

Una de las ultimas ciudades en España en contagiarse fue Murcia. Aunque a la población le dio igual, seguíamos creyendo que era un estúpido resfriado. Hasta que esto empezó a ponerse serio de verdad. Los hospitales se pusieron a reventar y cerraron todos los centro educativos dejándonos a mitad de curso escolar. Se empezaron a cerrar tiendas, centros comerciales, incluso hasta llegar a tal punto de que lo único que quedaban abiertos eran supermercados y farmacias. Así empezó una cuarentena de 15 días, donde no se podía salir excepto para necesidades básicas, como ir a comprar alimentos (o ir a sacar al perro).

Esto ya paso a ser mucho más grave de lo que en un principio se creía. La mayoría de personas empezó a concienciarse de la situación, pero la histeria social hizo que a las personas se les fuera de la mano el tema de las compras. Podíamos ver avalanchas en supermercados y exageraciones de compras, como veinte rollos de papel o una barbaridad de comida que al cabo del tiempo se iba a caducar.

Ahora estamos a espera de lo que va a pasar. Ahora ya se sabe que estaremos más de 15 días, al menos un mes. Mientras tanto ahora sabemos que lo que más echamos de menos es la libertad de darle un abrazo a tu abuelo, amiga o hermanos. Aun así seguimos juntos luchando por esto, por todos los que están trabajando en hospitales, supermercados, fuerzas del estado, transportistas y un sin fin de personas unidas para acabar con el Covid-19. 

Por todos ellos #QUEDATEENCASA.



TODO SALDRA BIEN




viernes, 20 de marzo de 2020

EN EL RECREO de tu casa.Con A de APOCALIPSIS

MEMORIAS DE UN APOCALIPSIS  

Por Carmen Sola, 2º Bachillerato B

 (Imagen de http://tracycorrecaminos.blogspot.com/2020/03/empezamos-quincena.html)

Para no perder el ritmo, he intentado no variar mucho mi rutina, pero he hecho algunos cambios, como que en vez de ponerme la alarma a las siete para levantarme a y media y hacerlo todo a toda pastilla para no llegar tarde, me pongo la alarma a las siete y media para levantarme a menos cuarto y voy con más calma. Además, he quitado algunos actos mañaneros innecesarios para ganar más tiempo, como prepararme el bocadillo, peinarme o vestirme. 

Desde que voy a clase en pijama siempre llego a tiempo. Luego, hago una hora de lo que sea que me toque ese día, una hora de lengua, que es sin duda la mejor hora del día, pero con diferencia, porque las clases de lengua son geniales, y otra hora de otra asignatura, según me toque en mi horario o me apetezca.

En el recreo de 30 minutos, hago videollamada con una amiga, no sin antes hacer un repaso de los nuevos memes sobre el “monotemaquenovoyanombrarporqueestoyharta”. Tras cuarenta minutos, porque sin el incentivo de tener que decir “can ai com in”, y pasar la vergüenza, los recreos son más rápidos, hago otras tres horas de lo que toca. Normalmente acabo aquí, a no ser que sea martes, en ese caso hago otra hora de TIC mientras sufro oliendo la comida ya hecha. 

Una vez he comido, y he visto un ratito de un capítulo, que luego siempre son dos horas en el sofá, me pongo a hacer ejercicio. (dato interesante: hago más ejercicio ahora que antes del apocalipsis de la cuarentena) 

Como no puedo salir a correr, tuve que encender la XBOX, que llevaba años cogiendo polvo, y volver a conectarla, y así poder seguir los movimientos de una animación pixelada. 

Luego cojo un ratito el móvil para enterarme del mundo, y media hora después, hago algo de deberes, ceno y me voy a dormir. Hasta el siguiente día del Apocalipsis.

sábado, 14 de marzo de 2020

EN EL RECREO de mi casa

Desde la REVISTA POR ESO, y tomando como ejemplo la iniciativa de periódicos nacionales como La Vanguardia, os pedimos que compartáis vuestras FOTOS, VÍDEOS (cortitos), ESCRITOS o AUDIOS, explicando y mostrando cómo pasáis el tiempo de confinamiento en casa y cómo vivís las medidas del estado de alarma. 
Ayudadnos a crear un pequeño, pero interesante muro con testimonios gráficos y vivenciales de este MOMENTO HISTÓRICO. 
Enviad vuestros documentos, con el nombre y curso, a nuestro correo
revista@ieslaflota.es
No será lo mismo, pero es lo que se más se puede acercar a salir al RECREO, pero QUEDÁNDOSE EN CASA. Os esperamos por aquí...

viernes, 6 de marzo de 2020

FORMULARIO NosotrAs contAmos: descubre a...

¡PARTICIPA DURANTE ESTE MES DE MARZO!

IV NosotrAs contAmos: descubre a...

OCHO MUJERES ESCRITORAS (últimas autoras: 7ª y 8ª )

Por Alejandra Moral Alarcón  (2º de ESO)  y  Laura Molina Campoy  (1º de Bachillerato)

7ª AUTORA           

Personalmente, si de todas estas mujeres solo me pudiera quedar con una, probablemente elegiría a esta, de la que voy a hablar ahora. Si Shakespeare es el grande en la literatura anglosajona clásica, Jane Austen es la grande. Y es que ambos escritores tienen algo en común, como bien decía Virginia Woolf: su forma tan fluida de escribir sabiendo dejar de lado sus problemas personales. 

Su vida fue algo triste, si la analizamos. Nació en el siglo XVIII, nunca se casó ni tuvo hijos. Desde muy pequeña escribía, y tras mucho trabajo y decepción, sus libros empezaron a tener éxito y ella pudo dejar de usar seudónimos masculinos en sus libros, siendo conocida ella con su nombre y rostro como la auténtica autora de sus novelas. Cuando parecía que iba a tener una auténtica independencia económica con el libro de Emma, tuvo un gran chasco y  empezó a enfermar. Murió muy joven. Hubo principalmente dos cosas que la caracterizaron como escritora: una ironía súper ácida y tendencia al sarcasmo, sobre todo para criticar la sociedad, algo nada habitual en mujeres. Lo otro que la caracterizaba eran unos personajes redondos, muy profundos y con evolución personal; en personajes femeninos esto era muy poco habitual en la época, pues solían ser personajes planos.

Sentido y Sensibilidad es una de sus novelas más famosas, y narra la historia de dos hermanas muy distintas entre sí, Elinor y Marianne Dashwood, pero ambas muy fuertes. Con estas dos hermanas Jane Austen hace hincapié en las dos facetas humanas de cada persona, la pasional y la racional, representadas, respectivamente, por cada una de las hermanas.


Emma es un libro que no me extraña que no tuviera buena acogida en esa época, pues me parece que la sociedad no estaba preparada para lo que contaba la historia. Emma es una joven guapa, adinerada, inteligente y feliz que sabe que prácticamente tiene el mundo a sus pies y puede hacer lo que quiera. Lo que hace tan rompedora esta historia para la sociedad de entonces es que Emma tenía todas estas cosas con las que tenía una vida prácticamente perfecta. Lo único que supuestamente le faltaba era un marido; en cambio, ella no busca un marido y se la ve perfectamente plena y feliz sin él. En este sentido, darse cuenta de que una mujer podía ser perfectamente feliz sin un marido era un tema que debía ser tabú, ya que rompía con los esquemas que formaban los pilares de la sociedad de aquel entonces.
Y mi libro favorito de esta autora, el más famoso también, es Orgullo y Prejuicio. Tiene la protagonista más rompedora de todas, Elizabeth Bennet, y es que ella es muy inteligente e ingeniosa, y no le importa demostrarlo incluso corriendo el riesgo de parecer menos atractiva a ojos de la sociedad. Esta inteligencia suya a veces la hace hablar de más, usando esa afiliada lengua suya, por lo cual tiende a ser prejuiciosa en exceso; en esta historia, sobre todo lo es con el señor Darcy, un rico y apuesto aristócrata que es el orgullo en persona.

Lo que a este libro sin duda no le falta es una tremenda evolución de personajes, ya que son muy humanos, y como una persona real, cometen sus errores y hacen lo posible para repararlos, cambiando a lo largo de la historia.

 AUTORA

Novelista y académica de la lengua, ocupa un lugar preferente en la literatura infantil y juvenil española. Premio de Literatura Miguel de Cervantes. Formó parte de la generación de los “jóvenes asombrados”, nombre que ella misma acuñaría a los autores que reflejan la situación de la Guerra Civil en su infancia. 

Escribió cuentos desde que era una niña. Tras cursar bachillerato,estudió Música y Pintura, decantándose finalmente por la Literatura. Escribió su primera novela Pequeño teatro, que sería publicada 11 años más tarde y con la que lograría el Premio Planeta. El pequeño teatro trata de un teatro de títeres que son humildes muñecos movidos por la destreza de un anciano bondadoso... Con seres humanos que palpitan y bullen en la ciudad, dejando al descubierto sus propias miserias, sus inclinaciones, sus sentimientos, sus mezquindades, sus odios, sus reacciones... En torno a un adolescente desamparado se agitan las pasiones de seres cuyas ruindades fantochadas, hipocresía, ambición, crueldad y sueños engañosos adquieren, a lo largo de la narración y por la lograda delimitación de los personajes, caracteres de símbolos, aunque sin perder en ningún momento su condición humana. 
Un hálito poético, como corresponde a la fina sensibilidad de la autora, anima todas las páginas de esta interesante novela, galardonada con el Premio Planeta .
Falleció en 2014, a los 89